29 сентября 2012 года в Таллине состоялась Вторая Открытая Конференция «Русская школа Эстонии».

Представители правящих в Эстонской Республике партий мероприятие проигнорировали. Своё согласие принять участие в столь значимом для русской общины форуме дали представители только двух парламентских партий: Центристской и Социал-демократической партии Эстонии. Социал-демократов представлял депутат Яак Аллик.

Выступая перед делегатами и гостями Второй Открытой Конференции «Русская школа Эстонии» Аллик сказал следующее:

- Уважаемые участники конференции!

В прошлый понедельник я встретился в парламенте с группой девятиклассников Кохтла-Ярвеской Русской гимназии. Там было ребят около двадцати. Я задал им два вопроса.

- Кто сможет на следующий год изучать специальные предметы на эстонском языке?

Руки поднялись у четырех детей.

А на вопрос:

- Кто хочет это делать? - не поднялось ни одной руки.

Это абсолютно понятно: ни один здравомыслящий человек просто так не предпочтет учебу на иностранном языке учебе на родном языке. К этому может привести человека либо позитивная мотивация, либо заставление. Такова реальность, которую должна учитывать любая партия, строя свою языковую политику.

Выбрав путь насильственного заставления учиться на эстонском ребят, которые в конце девятилетки не знают этот язык даже на уровне В1, наше правительство призналось, что на пути мотивации оно провалилось. А на пути насилия делается мина, что все это происходит в интересах самих ребят, чтобы делать их более конкурентоспособными.

Таким образом, наше правое правительство выбрало чисто большевистский путь осчастливить народ насильно, вопреки его желанию. Крайности, действительно, сходятся.
А в самом деле, надо изучить вопрос, почему же народ не хочет быть счастливым? Почему многие ребята и их родители не хотят учить предметы на эстонском языке?
Ответ здесь прост: они хотят получить в течение своих школьных лет качественные знания, а не игру в изучение эстонского языка, как сейчас получается.

13 сентября этого года я от имени партии выступил с речью в парламенте Эстонской Республики, где обсуждалось предложение канцлера права запретить самоуправлениям учреждать русскоязычные частные школы. В своей речи я высказал эту мысль еще более понятным образом, выразив убежденность в том, что уровень знаний учеников по предметам, которые преподаются на полупонятном для них языке, по окончании гимназии окажутся ниже, чем требуется по учебной программе. И вместо того, чтобы защищать право ребят на образование, канцлер права оказался втянут в сиюминутный политический бой, с целью насолить властям Таллина и Нарвы, идея которых основать муниципальные частные школы навязана им отказом правительства сделать законным разрешенное исключение.

Социал-демократы убеждены, что языку нужно учить на уроках языка, а не на других предметах, к тому же ни одна учебная программа не требует знания истории или биологии на эстонском языке. Требуется только знание этих предметов и приличное владение эстонским. Это и должно быть нашей целью.

Основная причина ситуации заключается в том на сегодняшний день, что прописанное в учебной программе основной школы требование владеть эстонским языком на уровне В1 не выполняется. Факты показывают, что в одиннадцатом году в тридцати шести русскоязычных основных школах средняя оценка на выпускном экзамене по эстонскому языку была ниже 60 баллов, а в восемнадцати школах – ниже 50 баллов. Заставлять учеников этих школ в гимназии учить предметы на эстонском языке, значит, оставлять их без гарантированного Конституцией права на образование. Отказываясь делать исключение, предусмотренное законом для таких учеников, правительство в реальности портит жизнь многих молодых людей и делает из них врагов эстонского языка и государства.

Зададимся вопросом: почему правительство так поступает?

Я не верю, что из глупости. Думаю, что найдется немало людей, политических сил, целью которых может быть как сохранение напряжения между двумя сообществами, так и желание не дать русскоязычным молодым людям качественного образования. Иначе чем объяснить такой сюрреализм, что изучение эстонской истории требуется именно на эстонском языке? Ведь говорят, что подход к историческим фактам недавнего прошлого у эстонцев и у русских разный. Логично было бы тогда учить ребят так называемому правильному подходу на языке, который им наиболее понятен. Но нет, для них к сомнительному подходу добавляется еще и не очень понятный язык. Значит, цель – не в знании, а в усилении уже имеющихся установок.

В этом еще более убедился в минувший четверг, когда министр юстиции в парламенте, хвастаясь тем, что вскоре все эстонские законы окажутся переведенными на английский язык, на мой вопрос, когда они будут переведены на русский, чтобы четверть населения тоже точно их понимала, ответил, что не видит в этом никакой необходимости. Я сделал из этого вывод, что и не хотят, чтобы народ знал, по каким законам он живет и был сознательно законопослушен. А с другой стороны, мог бы бороться за свои законные права.

Но главный вопрос, на который надо ответить, это почему знание эстонского языка даже среди тех русских молодых людей, которые родились уже в независимой Эстонской республике, плохое и с годами не становится лучше?

Конечно, мы можем говорить о нехватке хороших учителей, учебников, о слабой методике преподавания языка. Разумеется, все это могло бы быть лучше. И в программе социал-демократической партии целью является именно повышение качества преподавания эстонского языка в начальной и основной школе.

Я уверен, что, если эта цель будет достигнута, то на гимназическом уровне будут между собой конкурировать преподаватели и школы. Где и у кого можно получить лучшие знания, туда ребята и пойдут, невзирая на эстонский, русский или английский языки. Мы же живем в открытой Европе XXI века, где для конкурентоспособности важны и хорошие знания и владение многими языками!

Но главная причина — все-таки в отсутствии мотивации. Мы с советских времен знаем, что, если перед человеком открывалась возможность отправиться на оплачиваемую работу в любую заграничную страну, хоть в Китай, то он выучивал местный язык за три месяца, поскольку имелся стимул.

Естественно, у тех молодых людей, которые уже со школьной скамьи решили покинуть Эстонию и отправиться учиться или работать на Запад или Восток, нет особой мотивации учить эстонский язык. Очевидно, что таким детям подошли бы русскоязычные частные школы, действующие при поддержке государства и муниципалитетов, а также, почему бы и нет, русские лицеи в Таллинне и Нарве, которые были бы созданы по договоренности с Россией. Как, например, работающая в Таллинне на основании договора между Эстонией и Германией Немецкая гимназия.

Но отсутствие мотивации у большой части молодежи, планирующей все же остаться в Эстонии, я бы объяснил тем, что они чувствуют, что даже овладев эстонским языком, они не станут равными и своими в местном обществе, не станут конкурентоспособнее при соискании рабочего места в публичном секторе. Чтобы убедиться в этом, достаточно взглянуть на долю граждан Эстонии русского происхождения в эстонских министерствах и департаментах.

Один мой русский друг, который свободно говорит по-эстонски, сказал мне недавно, что чувствует, что для эстонских чиновников, а также политиков, самым опасным конкурентом является русский гражданин Эстонии, который хорошо владеет эстонским языком и, естественно, борется за то, чтобы его Эстония, его эстонское государство было построено по принципу гражданства, а не по национальности.

Поэтому я смею заявить, что проблему недостаточного владения эстонским языком среди русской молодежи не решить только изменениями внутри системы образования, особенно прибегая к принуждению, которое никого не мотивирует, а лишь вызывает обратную реакцию.

На самом деле решение этого вопроса кроется не в русском, а в эстонском сообществе. Политикой (как интеграционной, так и в сфере образования) в государстве занимается правительство, а изменения в этой политике наступят тогда, когда большинство избирателей-эстонцев поймет, что нынешняя интеграционная политика, направленная на принуждение, неразумна и опасна с точки зрения будущего самой Эстонии.

Взгляд эстонских избирателей можно изменить лишь путем объяснений, убеждений, пытаясь сблизить два общества, как это делают социал-демократы, а не противопоставляя их друг другу и не угрожая новыми Бронзовыми ночами.

Надежда на положительные сдвиги в нашем государстве может основываться только на сотрудничестве центристов и социал-демократов, а не на создании каких-то новых партий, как здесь в начале конференции предлагал товарищ из Раквере.

И в конце, что я могу посоветовать?

Требуйте от учителей, школ, чтобы они давали вашим детям знания таким образом, чтобы их можно было получать понятно и качественно. Требуйте от самоуправлений, чтобы они поддерживали русские частные школы, которые могут быть созданы, согласно закону, частными лицами и организациями.

Требуйте от правительства, чтобы оно признало реальную ситуацию и сделало бы исключение для тех классов, где изучение предметов на эстонском языке непонятно и поэтому невозможно. Социал-демократы намерены подготовить проект изменения в законе, где даются конкретные критерии, по которым правительство может или не может отказаться от таких исключений.

Активно участвуйте в той политике, которая направлена на сближение двух национальных сообществ, на понимание и взаимное преодоление страхов.

И последнее. Посоветуйте все-таки вашим детям, вопреки действиям эстонского правительства, хорошо выучить эстонский язык. Это, в конце концов, лучшее средство, чтобы их слово приобрело вес и их интересы были в этом государстве защищены.

Спасибо!

По материалам ИНФОПРЕСС.

Сюжет: В Таллине прошла Конференция «Русская школа Эстонии». Принята Резолюция

Также по теме:

На Конференции «Русская школа Эстонии» нашлось время и для добрых шуток

Димитрий Кленский: «Эстония: Два года борьбы в защиту образования на русском языке. Что делать?»

Правители Эстонии проигнорировали приглашение на «съезд» защитников русских школ

Русский омбудсмен - защитникам русских школ в Эстонии: «Вы – молодцы!»

Защитник русского образования предлагает политизировать «Русскую Школу Эстонии»

Мстислав Русаков: Русская школа в Эстонии: всё ещё только начинается

Мнение: Победа над русской школой обернётся для эстонцев оглушительнейшим поражением

Эстонским «главкомам» российских соотечественников не интересна «Русская школа Эстонии»